La législation prévoit de travailler avec les familles. Elle pose le cadre de l’intervention, mais qu’en est-il du fond ?
Comment proposer un contexte de relation d’aide à partir de cet outil ?
Quels sont les enjeux relatifs à la mise en place et à la mise en œuvre du projet individualisé ?

A partir de situations exposées par les participants, il sera proposé de clarifier l’intervention des professionnels
auprès des jeunes et de leur famille en distinguant :

- la demande et la non-demande ;
- la négociation : du rôle d’expert au rôle de partenaire ;
- les axes du projet individualisé et du contrat de séjour : exigences de la loi 2002 et articulations ;
- la coordination de l’équipe et les écrits relatifs : comment on communique, informe et évalue ;
- la présentation et la validation du projet individualisé par la famille et le jeune ;
- la réalisation et l’évaluation du projet individualisé.