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Améliorer les écrits professionnels




Description


Public concerné - Prérequis

Ce séminaire de 4 journées est conçu pour les professionnels du secteur sanitaire, social et éducatif amenés à rédiger des écrits tels que des rapports d’entretien, des notes à destination des juges, des synthèses, et des observations.



Lieux et dates

Lille : du 16 au 19 juin 2025

Toulouse : du 3 au 6 mars 2025

 

Conditions d'inscription


Comment s’inscrire et programme détaillé




Coût pédagogique

  • 4 jours de formation - 28 heures de formation - 1 050 €

 

Objectifs :


  1. Maîtriser le cadre juridique et institutionnel des écrits professionnels : Comprendre les règles légales, les responsabilités individuelles et collectives, ainsi que le rôle de l’écrit dans l’organisation.

  2. Renforcer la qualité et la pertinence des écrits : Développer des techniques pour produire des documents clairs, structurés et adaptés aux besoins des destinataires.

  3. Adopter une posture professionnelle dans la rédaction : Intégrer les dimensions éthiques, déontologiques et relationnelles dans l’écriture.

  4. Optimiser la communication écrite : Savoir sélectionner et transmettre les informations essentielles tout en veillant à leur clarté et leur compréhension.

  5. Développer des compétences en rédaction adaptée : Rédiger des écrits adaptés à différents contextes professionnels (rapports, synthèses, notes) et à divers interlocuteurs (usagers, familles, institutions).

  6. Appliquer les acquis dans la pratique quotidienne : S’exercer à la prise de notes, à la synthèse et à la rédaction d’écrits orientés vers l’action et la prise de décision.


Pourquoi ces objectifs ?

Ces objectifs permettent aux professionnels d’acquérir une méthodologie rigoureuse et des outils concrets pour améliorer la qualité de leurs écrits. Ils visent également à renforcer leur capacité à s’adapter aux exigences institutionnelles et aux attentes des partenaires sociaux, tout en respectant les principes éthiques et déontologiques.



Mis à jour le 21/11/2024


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