Les intervenants psycho-médico-sociaux et les psychothérapeutes sont souvent confrontés à la délicate question du secret au sein des familles.
Doit-on toujours le dévoiler ? Si oui, quand et comment le faire de manière appropriée
Description
Public concerné - Prérequis
L’intervenant psycho-médico-social, comme le psychothérapeute, se trouvent fréquemment confrontés à la question du secret dans les familles.
Lieux et dates
Lille : du 22 au 24 avril 2025
Toulouse : du 03 au 05 mars 2025
Conditions d'inscription
Comment s’inscrire et programme détaillé
Lille : Bulletin d'inscription
Toulouse : Bulletin d'inscription
Coût pédagogique
3 jours - 21 heures de formation - 850€
La formation en détails
Le secret de famille est d’autant plus nocif que l’obligation du silence porte souvent sur son existence même : le secret règne sur le fait qu’il puisse exister un secret.
Objectifs
Cette formation de 3 journées propose une exploration théorique approfondie des thématiques
· Les concepts clés de l'approche systémique
· La distinction essentielle entre secret et non-dit.
· L'analyse des secrets bénéfiques et nuisibles : à partir de quel moment un secret devient-il nocif ?
· Une relecture d'Œdipe : le rôle d'un secret à l'origine de la tragédie
· Les secrets transgénérationnels : mécanisme d'installation et leurs impacts sur les générations
Méthode pédagogique
A partir de situations concrètes suggérées par les participants, l'objectif sera d'accompagner les professionnels dans la gestion du poids des secrets.
Grâce à des outils tels que le génogramme et les jeux de rôle, les participants apprendront à travailler sur l'élaboration de la révélation, en favorisant une libération de la parole adaptée, constructive et respectueuse des enjeux familiaux.
Évaluation
L'évaluation sera intégrée de manière dynamique tout au long de la formation, permettant d'ajuster les contenus et les approches en fonction des attentes des
En fin de formation, un questionnaire sera distribué afin de recueillir les impressions et les retours critiques des participants sur le développement, les contenus abordés et la qualité de l'animation.
Les objectifs pédagogiques seront mesurés à l'aide d'outils d'évaluation adaptés, tels que des mises en situation écrites, des simulations pratiques et des quizz.
Mis à jour le 28/11/2024